| Temat szkolenia: |
|
Jak wprowadzić program profilaktyki logopedycznej prowadzony przez nauczycieli przedszkola, gotowe rozwiazanie
|
| |
| Sprawdź czy jesteś w grupie odbiorców |
| |
|
Dyrektorzy przedszkoli, którzy są zainteresowani wprowadzeniem w przedszkolu zabaw logopedycznych prowadzonych przez nauczycieli wchodzących w zakres ich kompetencji i poznać skuteczne działania sprzyjające rozwojowi mowy dzieci, znać podstawowe etapy rozwoju mowy dzieci i podstawowe zasady określania zaburzeń lub wad wymowy, zrealizować działania w aspekcie spełniania wymagań w poszczególnych obszarach, wprowadzić gotowy autorski program zabaw logopedycznych „Logusiowe podróże te małe i te duże”.
|
| |
| Czego doświadczysz na szkoleniu? |
| |
- Kompetencje nauczycieli w zakresie prowadzenia zabaw logopedycznych „Jak mówi dziecko”- co powinien wiedzieć nauczyciel, a co logopeda
- Profilaktyka w zakresie rozwoju mowy dzieci - potrzeba czasów
- Porozmawiaj ze mną - z punktu widzenia dziecka - rola rodziców i środowiska w rozwoju mowy dziecka, a działania dyrektora
- Etapu rozwoju - podbudowa teoretyczna - NIE OCZEKUJ WIĘCEJ, NIŻ DZIECKO MOŻE
- Ćwiczenia ortofoniczne jako profilaktyka - rola nauczyciela w rozwoju mowy dzieci w przedszkolu
- Prezentacja programu profilaktyki logopedycznej „ Logusiowe podróże„ Zestawy ćwiczeń ortofonicznych opartych na realizacji podstawy programowej
- System monitorowania współpraca nauczyciela z logopedą jako element programu profilaktyki
- Ewaluacja realizacji programu, jak ją nadzorować
- Wykorzystanie programu profilaktyki logopedycznej do awansu zawodowego, oceny pracy nauczyciela, realizacji działań w poszczególnych obszarach pracy przedszkola.
|
| |
| Jakie odniesiesz korzyści? |
| |
- poznasz się z praktycznymi rozwiązaniami realizacji programu profilaktycznego w przedszkolu
- będziesz mógł zaproponować wprowadzenie programu ćwiczeń ortofonicznych w pracy z dziećmi w przedszkolu prowadzonych przez nauczycieli twojego przedszkola
- poprawisz współpracę z rodzicami, zdobędziesz ich zaufanie dbając o prawidłowy rozwój mowy
- zwiększysz kompetencje metodyczne w zakresie rozwoju mowy dzieci wychowawcze wad i zaburzeń mowy
- wypracujesz sposoby planowania i realizacji zabaw ortofonicznych i działań logopedycznych
- swoimi działaniami wpłyniesz na prawidłowy rozwój mowy dzieci w twojej placówce
- wpłyniesz na podniesienie poziomu pracy placówki, spełniania przez placówkę wymagań na wysokim poziomie
- wypracujesz nowy element pracy zespołowej twoich nauczycieli
- wykorzystasz działania profilaktyki logopedycznej do rozwoju zawodowego i awansu zawodowego.
|
| |
| Kto poprowadzi szkolenie? |
| |
| Mgr Justyna Cholewińska - trener biznesu, dyrektor przedszkola, nauczyciel, logopeda |
| |
|
Dlaczego ja:
|
- wypracowałam system profilaktyki logopedycznej w przedszkolu
- jestem współautorem prezentowanego programu profilaktyki „Logusiowe podróże te małe te duże”
- znam metodykę działań logopedycznych i kompetencje nauczycieli do prowadzenia ćwiczeń ortofonicznych
- mam wieloletnie doświadczenie w pracy jako logopeda i nauczyciel przedszkola
- wszystkie proponowane działania są sprawdzone w praktyce
- prowadziłam cykliczne zajęcia logopedyczne w grupach przedszkolnych
- opracowałam system wymiany informacji między nauczycielem, a logopedą
- prowadzę warsztaty dla rodziców dotyczące adaptacji
- nadzoruję adaptację w dwóch placówkach.
|
| |
