Rady pedagogiczne przedszkoli, którzy chcą poznać nowe sprawdzone rozwiązania skutecznego przygotowania dziecka do szkoły nie tylko w kontekście dojrzałości poznawczej i fizycznej ale szczególnie w aspekcie dojrzałości emocjonalno - społecznej, poznać niestandardowe rozwiązania współpracy ze szkołą, działania sprzyjające rozwojowi społecznemu i emocjonalnemu dzieci, wypracować formy współpracy z rodzicami wpływające na adaptację dzieci do przedszkola, umieć zaplanować i realizować działania sprzyjające przygotowaniu dzieci do szkoły, umieć wykorzystać badanie losów absolwentów do podniesienia jakości pracy placówki.

• Dojrzałość szkolna dziecka a działania przedszkola w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań stwarzania warunków rozwoju w przedszkolu w aspekcie dojrzałości szkolnej dziecka
• Rozwój społeczno-emocjonalny - jak organizować konkretne sytuacje edukacyjne - zajęć i organizować pracę dziecka
• Budowanie otwartości na potrzeby innych jako element dojrzałości społeczno-emocjonalnej (analiza potrzeb środowiska i udział dzieci w
• Niestandardowe rozwiązania współpracy ze szkołą - „Nie odbębnić wycieczki „ by szkoła nie kojarzyła się z ławką.
• Badane losów absolwentów a działania przedszkola w przygotowaniu dziecka do szkoły   
• Rodzice w roli rodzica ucznia -nad tym też trzeba popracować …......
• Prezentacja i pewność  siebie- jak ją zbudować u dziecka z pomocą metoda projektu i edukacja medialna
• Nauka nie kończy się na szkole podstawowej – ciągłość edukacji możliwości przedszkola w współpracy
• Zagadnienia wielokulturowości w przygotowaniu dzieci do szkoły- edukacja potrzeb czasów. 
• Wieloaspektowe działania przedszkola w zakresie osiągnięcia dojrzałości szkolnej, a spełnianie wymagań placówki w poszczególnych obszarach.

• poznasz aspekty dojrzałości szkolnej dzieci
• wypracujesz nowe trendy współpracy ze szkołą
• zwiększysz kompetencje wychowawcze i dydaktyczne
• wypracujesz sposoby planowania działań rozwijających dojrzałość społeczno-emocjonalną
• wypracujesz sposób badania potrzeb środowiska w zakresie budowania otwartości na potrzeby innych
• wypracujesz nowe formy współpracy z rodzicami zwiększające ich kompetencje wychowawcze w byciu rodzicem dziecka szkolnego
• wypracujesz elementy pracy metoda projektu wpływające na przygotowanie dziecka do szkoły
• poznasz metody edukacji medialnej wpływające na rozwój emocjonalny i społeczny dzieci
• poznasz sprawdzone autorskie rozwiązania organizacji działań wpływających na rozwój społeczno-emocjonalny dzieci
• wpłyniesz na podniesienie poziomu pracy placówki, spełniania przez placówkę wymagań na wysokim poziomie
• wykorzystasz działania z zakresu dojrzałości szkolnej do rozwoju zawodowego i awansu zawodowego

Dlaczego ja:

• wypracowałam system wspierania dziecka szkolnego w stracie szkolnym
• sprawdziłam w praktyce wszystkie zaproponowane działania 
• brałam w nich udział i nadzorowałam wprowadzanie rozwiązania 
• mam wieloletnią praktykę w pracy z dziećmi na etapie przedszkolnym we wszystkich grupach wiekowych
• prowadzę warsztaty dla rodziców dotyczące dojrzałości szkolnej
• nadzoruję wprowadzanie systemu wsparcia dziecka młodszego, starcie szkolnym w dwóch placówkach
• interesuję się edukacja medialną i wielokulturową na etapie edukacji przedszkolnej